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quinta-feira, 25 de agosto de 2016

EDUCANDO PARA A SUSTENTABILIDADE PRATICANDO NA CASA DE CUPIM. VISITA DE ALUNOS DO SESC NÚCLEO CÁCERES-MT.

Dando continuidade a proposta do projeto da Casa de Cupim "Educando para a sustentabilidade, observando a natureza e transformando a rotina", recebemos a visita de alunos do SESC Núcleo Cáceres-MT, sob a batuta do Professor Paulo. 

A experiência com a "criançada", é sempre incrível, muita vontade de aprender e muita curiosidade. Nessa questão o nosso projeto da Casa de Cupim, encontra de forma positiva a proposta do SESC/MT que é de propiciar um " ensino que possa estimular a criatividade e a reflexão e que possam dialogar com projetos de alimentação saudável, sustentabilidade e artes", conforme frisou o Professor Paulo;







Na oportunidade realizamos oficina de confecção de adobe.


Os alunos conheceram o sistema de tratamento de água negras e cinzas


 






segunda-feira, 1 de agosto de 2016

CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA NO SESC/MT, FALANDO DE SUSTENTABILIDADE FALAMOS EM AUTOSSUFICIÊNCIA.





No dia 20 de julho estivemos trocando experiencias na capacitação pedagógica da equipe de educação do SESC/MT, que reuniu os núcleos de Mato Grosso em Cuiabá. 







A nossa proposta foi "Educando para a sustentabilidade, observando a natureza e transformando a rotina", onde apresentamos ferramentas ecológicas alternativas para auxiliar os professores dos núcleos no desenvolvimento e implantação de atividades que transformem a rotina escolar.
Falamos um pouco do Projeto Casa de Cupim – moradia sustentável e bem estar humano. Realizamos uma oficina de Prática de design conceitual, um estímulo a criatividade. Em seguida realizamos uma roda de conversas e falamos sobre Novos conceitos: Modelos de construções ecológicas (hortas, sementeiras, composteira, viveiros, minhocários, forno de barro, casas de hiperadobe/COB/Taipa/adobo/tijolos de garrafas pet/cordwood/bambu...);




E no período da tarde uma pratica onde construímos um banco utilizando a técnica de hiperadobe (terra ensacada). 







Olha a turma após concluir a construção do banco de hiperadobe.

 
No final da tarde fomos até a horta e trocamos muitas idéias e propostas.